Análisis comparativo entre países y detección de necesidades de los profesores de ciencias en Latinoamérica

  1. Insausti Tuñón, María José
Libro:
Formación permanente de profesores de ciencias experimentales: bases para un programa de actuación, sistemas educativos y formación docente en los países de la Red
  1. Sánchez Jiménez, José María (coord.)

Editorial: Editorial Universidad de Alcalá ; Universidad de Alcalá

ISBN: 84-8138-216-7

Año de publicación: 1997

Páginas: 125-140

Tipo: Capítulo de Libro

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