Análisis comparativo entre países y detección de necesidades de los profesores de ciencias en Latinoamérica

  1. Insausti Tuñón, María José
Livre:
Formación permanente de profesores de ciencias experimentales: bases para un programa de actuación, sistemas educativos y formación docente en los países de la Red
  1. Sánchez Jiménez, José María (coord.)

Éditorial: Editorial Universidad de Alcalá ; Universidad de Alcalá

ISBN: 84-8138-216-7

Année de publication: 1997

Pages: 125-140

Type: Chapitre d'ouvrage

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