HERITAGE CONCEPTUALIZATION IN DIGITAL ENVIRONMENTS THROUGH TRAINEE TEACHER IDENTITY REFERENTS

  1. Merillas, O.F.
  2. Martínez, B.A.
  3. Ballesteros-Colino, T.
  4. Martín, P.C.
Zeitschrift:
Educacao e Sociedade

ISSN: 1678-4626,  0101-7330

Datum der Publikation: 2022

Ausgabe: 43

Art: Artikel

DOI: 10.1590/ES.255396 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor
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