Aplicaciones didácticas del cómicen el aula de segunda lengua (alemán)
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Universidad de Valladolid
info
- Meriem Bedjaoui
Publisher: Comares
ISBN: 978-84-1369-354-5
Year of publication: 2022
Volume Title: Training of trainers and Researchers.Formation des formateurs-chercheurs
Volume: 2
Pages: 107-115
Congress: International Congress Teaching for the Future (1. 2022. Alger)
Type: Conference paper
Abstract
Le présent travail vise à fournir une série d’applications didactiques de la bande dessinée axéessur la classe d’allemand comme deuxième langue étrangère )DeutschalsFremdsprache(. L’article part d’un bref cadre théorique autour de l’origine et d’une éventuelle classification thématique de la bande dessinée, en se concentrant exclusivement sur ses usages pédagogiques. De cette façon, nous essayons de montrer quelques exemples de bandes dessinées en langue allemande et leur utilisation en classe, en développant certaines des activités et fonctionnalités que les bandes dessinées peuvent apporter à l’enseignement de l’allemand. La dernière partie du travail se concentre sur l’utilisation de deux bandes dessinées par la dessinatrice allemande Isabel Kreitz et leur utilisation possible dans la classe de langue allemande et Landeskunde.