Convivencia escolar y construcción de masculinidades. Un estudio exploratorio

  1. J. Eduardo Sierra Nieto 1
  2. Diego Martín Alonso 1
  3. Gustavo González Calvo 1
  1. 1 Universidad de Málaga
    info
    Universidad de Málaga

    Málaga, España

    ROR https://ror.org/036b2ww28

    Geographic location of the organization Universidad de Málaga
Book:
CIMIE 24 Ciencia, educación y diálogos culturales: cerrando brechas, construyendo puentes

Publisher: Editorial Universidad de Granada ; Universidad de Granada

ISBN: 978-84-09-68116-7

Year of publication: 2024

Pages: 464-467

Congress: CIMIE: Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa (11. 2024. Granada)

Type: Conference paper

Abstract

Distintos informes tanto regionales como nacionales revelan diferencias significativas entre chicas y chicos en índices vinculados a la convivencia. El análisis pedagógico de este escenario apunta a la hipótesis de la existencia de una relación estrecha entre las dificultades experimentadas por muchos alumnos varones en sus trayectorias escolares, y el aprendizaje y la reproducción de la masculinidad hegemónica. Atendiendo a esto, se ha diseñado un estudio exploratorio con el objetivo de probar dicha hipótesis desde la “voz del alumnado”. Los hallazgos apuntan hacia la noción de malestares, y revelan dificultades por parte de los chicos para reconocer las formas de esos mismos malestares que padecen, así como para identificar que puedan estar relacionadas con imaginarios, discursos y prácticas de género.