FACULTAD DE EDUCACION DE SORIA

2022

1. Alrededor del canon: los recursos electrónicos literarios en las aulas virtuales de enseñanza de español como lengua extranjera. Propuestas didácticas para estudiantes de 6 a 16años

   Recepción y canon: el panteón de las letras hispánicas (Universitas Castellae), pp. 155-169

2. Alusiones, palimpsestos y reescrituras en Los raros

   Estudios de lingüística y literatura: Estilo, crítica y traducción en el siglo XIX (Universitas Castellae), pp. 213-227

3. Apuntes y encrucijadas en los espacios laborales de las mujeres

   Educación con perspectiva de género (Dykinson), pp. 258-262

4. Beneficios de la pandemia en el neurodesarrollo de bebés a los 6 meses

   Mente, cuerpo, cultura y educación: estudios interdisciplinares (Pirámide), pp. 71-77

5. Como un cuento de hadas: un estudio de caso acerca de la influencia de los personajes de cuentos maravillosos

   Educación con perspectiva de género (Dykinson), pp. 82-87

6. Creación y uso de podcast educativos en la enseñanza de lenguas en educación primaria y secundaria

   Concepciones didáctico-patrimoniales en torno a la educación, la creatividad y las emociones (Verdelis), pp. 13-23

7. Códigos QR. Una propuesta educativa para la asignatura fundamentos del fútbol

   Formación del profesorado y metodologías activas en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 1095-1111

8. Diferencias de género en la implicación en actividades intergerneracionales y socioeducativas: la ética del cuidado como promotora de participación comunitaria

   Educación con perspectiva de género (Dykinson), pp. 220-225

9. Distopías poéticas y retazos de otros mundos: Una aproximación a la obra de Simon Stálenhag desde la hermenéutica analógica y la retroprogresión

   Imágenes distópicas: representaciones culturales (Los Libros de la Catarata), pp. 263-276

10. ECOE: Evaluación de competencias en Ciencias de la Actividad y del Deporte

    Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 401

11. ECOE: Evaluación de competencias en ciencias de la actividad y del deporte

    El fomento de la innovación docente como estímulo transformador del ámbito educativo en el siglo XXI (Dykinson), pp. 1245-1257

12. El "role playing" como estrategia para educar en empatía: una tentativa pedagógica en el aula universitaria

    Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa (Dykinson), pp. 318-336

13. El cuerpo de Don Juan

    Mente, cuerpo, cultura y educación: estudios interdisciplinares (Pirámide), pp. 177-183

14. El espacio en "Don Juan Tenorio"

    Poéticas del espacio (Universitas Castellae), pp. 71-83

15. El papel de la resiliencia durante la pandemia por covid-19 en las mujeres embarazadas

    Mente, cuerpo, cultura y educación: estudios interdisciplinares (Pirámide), pp. 15-26

16. El teatro aplicado en educación como metodología para la promoción de la igualdad de género: un estudio de caso en formación profesional

    Educación con perspectiva de género (Dykinson), pp. 146-152

17. El uso del haiku para estimular la creatividad lingüístico-literaria y la mirada atenta desde una perspectiva de la didáctica de las lenguas y la sanación social

    Mente, cuerpo, cultura y educación: estudios interdisciplinares (Pirámide), pp. 201-207

18. Emigrantes de Shaun Tan. Reflexiones sobre la interculturalidad y la (im)posibilidad de la comunicación desde la didáctica de las segundas lenguas

    Concepciones didáctico-patrimoniales en torno a la educación, la creatividad y las emociones (Verdelis), pp. 25-33

19. Empatía y atención a la diversidad en estudiantes universitarios

    Investigación e innovación sobre inclusión e intervención socioeducativa (Dykinson), pp. 373-389

20. Estado psicológico durante el confinamiento: comparación entre madres de bebés y niños de 3 a 5 años

    Mente, cuerpo, cultura y educación: estudios interdisciplinares (Pirámide), pp. 7-14