Teoría de la Arquitectura y Proyectos Arquitectónicos

2022

1. A Dios pongo por testigo que la forma sigue a la función: Aprendizaje de la arquitectura a través del cine

   La ciudad en el cine: Recorridos, encuadres, secuencias, montajes (Ediciones Asimétricas), pp. 224-239

2. Ciudad Abisal: acciones para la revaloración de la cultura alternativa y no institucional, y la reutilización arquitectónica de espacios abandonados en la ciudad de Valladolid (2017-2021)

   La representación de la ciudad en la sociedad contemporánea (McGraw Hill España), pp. 97-118

3. Ciudad fugaz: intervenciones efímeras para la Fiesta de las Flores de Burgos (2016-2019)

   La representación de la ciudad en la sociedad contemporánea (McGraw Hill España), pp. 119-140

4. Colonia Clunia Sulpicia

   Ciudades romanas de Hispania II, pp. 165-180

5. Desde la renovación pedagógica hacia la modernidad arquitectónica: Valladolid como caso paradigmático de la arquitectura escolar pública en España (1926-1936)

   La arquitectura escolar en España y su reflejo en la ciudad de Valladolid: 1900-1936 (Instituto Universitario de Urbanística), pp. 79-128

6. El paisaje urbano histórico y la conservación de la arquitectura vernácula en los conjuntos históricos y etnológicos

   Paisajes activos: imágenes del medio rural de la Europa Meridional (Instituto Universitario de Urbanística), pp. 93-105

7. Espacios imaginados: Experiencias docentes sobre la arquitectura cinematográfica

   La ciudad en el cine: Recorridos, encuadres, secuencias, montajes (Ediciones Asimétricas), pp. 180-195

8. La creatividad aplicada en la mejora de innovación docente: técnica "Design Thinking" como potenciadora del talento creativo en el alumnado

   Tecnologías y metodologías para el aprendizaje por competencias (McGraw Hill España), pp. 43-57

9. La forma arquitectónica como experiencia profesional. Carácter y significado

   International Handbook of Innovation and Assessment of the Quality of Higher Education and Research. Vol. 1 (Thomson Reuters-Civitas)

10. La oportunidad de plantear un proyecto de paisaje en el marco de un proyecto integrado de territorio

    Arquitectura, ciudad y patrimonio (Abada), pp. 536-543

11. Presentación

    La arquitectura escolar en España y su reflejo en la ciudad de Valladolid: 1900-1936 (Instituto Universitario de Urbanística), pp. 9-15

12. The Model as a Teaching Experience: The Case of Frank Lloyd Wright’s Unitarian Church (1905–1908)

    Springer Series in Design and Innovation (Springer Nature), pp. 167-177