INSTITUTO U. DE INVESTIGACIÓN EN PROCESOS SOSTENIBLES

2010

1. El empleo de mapas conceptuales en la asignatura Cinética química aplicada del título de Ingeniero Químico

   La docencia en el nuevo Escenario del Espacio Europeo de Educación Superior: A docencia no novo Escenario do Espazo Europeo de Educación Superior (Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa), pp. 443-448

2. Fuentes de olores

   Caracterización y gestión de olores en estaciones depuradoras de aguas residuales (Gráficas Germinal S.C.L.), pp. 13-28

3. Legislación y evaluación de impacto

   Caracterización y gestión de olores en estaciones depuradoras de aguas residuales (Gráficas Germinal S.C.L.), pp. 71-80

4. Planta de producción de biogás

   Energía de la biomasa. (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 267-324

5. Procesos de adsorción

   Caracterización y gestión de olores en estaciones depuradoras de aguas residuales (Gráficas Germinal S.C.L.), pp. 115-126

6. REMOVAL OF COLORED COMPOUNDS IN SUGAR BEET JUICES BY ION EXCHANGE RESINS

   SUGAR BEET CROPS: GROWTH, FERTILIZATION & YIELD (NOVA SCIENCE PUBLISHERS, INC), pp. 115-134

7. Utilidad de las actividades de Moodle en asignaturas troncales del título de ingeniero químico

   La innovación educativa en el contexto actual de la educación superior (Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa), pp. 655-659

8. Utilidad de los mapas conceptuales en las asignaturas cinética química aplicada y termodinámica aplicada del título de ingeniero químico

   VI CIDUI: Nuevos espacios de calidad en la educación superior: un análisis comparado y de tendencias ([S.l : s.n.], 2010), pp. 5391-5405