2ET

2020

1. A Workshop Experience for the Development of EGA Teaching in Industrial Design Studies

   Springer Series in Design and Innovation (Springer Nature), pp. 450-463

2. Alcance de un curso académico de nivel intermedio de proyectos arquitectónicos

   The initial challenge of the project.: Scope of an intermediate academic level of architectural projects: Bologna, Guimarães, Porto, Valladolid (Escuela Técnica Superior de Arquitectura), pp. 5-6

3. Aplicaciones basadas en los SIG para el diseño de itinerarios culturales en paisajes con valores patrimoniales difusos. El caso del territorio del Bajo Guadalquivir (Conjunto Arqueológico de Itálica): Revisión sistemática de literatura científica

   ISUF-h 2019 - Ciudad compacta versus Ciudad difusa. Libro de Actas (edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València), pp. 33-40

4. Building the Walden 7. The Model as Patrimony of the Design Process

   Springer Series in Design and Innovation (Springer Nature), pp. 108-117

5. Carlo Scarpa. Negozio Gavina: Time Represented in Two Acts

   Springer Series in Design and Innovation (Springer Nature), pp. 118-127

6. Colonizar el patrimonio: Del continente al contenido

   Arquitectura y limite: Proyectos para Almeida (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 62-65

7. Cónica frontal, de "La última cena" de Leonardo a "Las Meninas" de Velázquez

   Leonardo da Vinci: perspectiva y visión (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 89-103

8. De fortunas coincidencias y de locuras colectivas

   Ingeniería, urbanismo y universidad: Homenaje a José María de Ureña Francés (ETS de ingeniería de Caminos de Ciudad Real), pp. 59-62

9. De lo viejo y lo nuevo: Aprehensión del entorno construido

   Evaluación e innovación en educación superior e investigación (Dykinson), pp. 176-183

10. Definición de un paradigma territorial para la intervención arquitectónica en paisajes con alto valor patrimonial

    Innovación para la gestión integrada del patrimonio, el paisaje y el turismo (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 50-73

11. Drawing Architecture in the Landscape: The Graphic Analysis of Monuments in Their Natural Surroundings

    Springer Series in Design and Innovation (Springer Nature), pp. 119-131

12. El "postscaenium" del teatro de Clunia

    La "porticus post scaenam" en la arquitectura teatral romana: Actas Symposium Internacional celebrado en Cartagena ... 19 y 20 de octubre de 2018 (Servicio de Publicaciones), pp. 223-229

13. El Quartel das Esquadras o el arte de embellecer la necesidad

    Arquitectura y limite: Proyectos para Almeida (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 52-57

14. El aprendizaje en las escuelas de arquitectura

    The initial challenge of the project.: Scope of an intermediate academic level of architectural projects: Bologna, Guimarães, Porto, Valladolid (Escuela Técnica Superior de Arquitectura), pp. 3

15. El espacio de relación entre el interior y el exterior

    Arquitectura y limite: Proyectos para Almeida (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 44-47

16. El estudio de modelos y tipos en la arquitectura histórica como garantía de calidad en la docencia de proyectos de restauración

    Evaluación e innovación en educación superior e investigación (Dykinson), pp. 409-416

17. El mueble, materia dúctil de la arquitectura

    Arquitectura y limite: Proyectos para Almeida (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 16-21

18. El paisaje como recurso

    Workshop arquitectura tradicional e identidad local: Paredes de Nava (ASSUR- LABORATORIO CULTURAL), pp. 143-152

19. Estabilidad y temporalidad

    Arquitectura y limite: Proyectos para Almeida (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 38-43

20. Funciones analíticas del dibujo: Descripción, análisis y comprensión de la arquitectura

    Narrativa gráfica y dibujo en arquitectura (Servicio de Publicaciones), pp. 138-161