Filosofía (Filosofía, Lógica y Filosofía de la Ciencia,Teoría e Historia de la Educación, Filosofía Moral, Estética y Teoría de las Artes)
Capítols de llibre (452)
2025
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Cause in Ancient Roman Law of Contract
Cause and Consideration: Exploring the Foundations of Contract Law (Hart Publishing), pp. 3-15
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Chile, letra muerta: una nueva derrota de un viejo sueño
Memoria, necesidad y atributo del estado democrático: miradas críticas sobre procesos y leyes de memoria en las Américas y España (Tirant Humanidades), pp. 185-214
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Dioniso en Jenócrates y los filósofos socráticos menores
Dioniso y lo dionisíaco en la literatura griega arcaica y clásica : corpus de textos en edición bilingüe (Abada), pp. 677-694
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Dioniso en el sofista pródico
Dioniso y lo dionisíaco en la literatura griega arcaica y clásica : corpus de textos en edición bilingüe (Abada), pp. 225-228
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El diseño universal para el aprendizaje (DUA) en la Universidad Isabel I: análisis de su modelo educativo inclusivo
Experiencias y prácticas docentes: de la narrativa al aula (Dykinson), pp. 87-100
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El origen de la obra de arte o cómo dar a luz un mundo
Hacia una poética del habitar: Pensar lo arquitectónico con Heidegger (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 225-255
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El poder salvífico de la belleza: Ficino intérprete de Plotino
La libertad como principio: estudios en homenaje a Jesús de Garay (Thémata), pp. 221-228
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El tratado De generatione sonorum de Robert Grosseteste: comentario y traducción
Pretextos musicales (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 17-31
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Elementos para una filosofía de la dramaturgia
Una visión periférica del escenario: teatrología, dramaturgia y escenificación (Editorial Sindéresis), pp. 271-285
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Grapas, hilos y cinta americana: re-construcción permanente del sentido del mundo en los tiempos de la de-construcción inmanente del mundo de sentido
Reflexionar sobre el padecer hoy. Aledaños de la salud, la clínica y la psiquiatría (Dykinson), pp. 61-73
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Heidegger y la reclusión de lo poético en el producto artístico
Hacia una poética del habitar: Pensar lo arquitectónico con Heidegger (EUNSA. Ediciones Universidad de Navarra, S.A.), pp. 149-177
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La organización de espacios escolares sostenibles e inclusivos
La organización del centro escolar y los retos de una sociedad global y digital (Graó), pp. 149-162
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La teoría de la educación y su configuración académica
Teoría de la Educación (Ediciones Complutense), pp. 17-38
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Masculinidades, migración y desigualdad de sexo-género en las democracias modernas
Vulnerabilidad social, educación inclusiva e igualdad de sexo-género (Tirant Humanidades), pp. 19-49
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Pensar la música con Untitled
Pretextos musicales (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 207-214
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«Lex retro non agit?»: Reflexiones sobre el principio de no retroactividad en las leyes bizantinas
Acciones populares. Contribuciones de derecho público y privado romano (Dykinson), pp. 119-137
2024
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Adaptación del enfoque de pensamiento visible al Grado en Filosofía
Innovación docente en Educación Superior. El poder de innovar: experiencias educativas que transforman (Agilice Digital), pp. 261-267
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Caminos escolares sostenibles y robótica educativa: Una propuesta de innovación para el segundo ciclo de Educación Primaria
Enseñanza y aprendizaje en la era digital desde la investigación y la innovación (Octaedro), pp. 132-142
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Coeducación, una mirada histórica y teórica
Herramienta del desarrollo integral humano: avances, senderos y miradas desde un enfoque integrado en los objetivos del desarrollo sostenible (Dykinson), pp. 172-185
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Creación de juegos de escape pedagógicos en contextos universitarios: Un caso práctico en Humanidades
Explorando experiencias de transformación digital en el aula de educación superior (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 117