Departamento
Filosofía (Filosofía, Lógica y Filosofía de la Ciencia,Teoría e Historia de la Educación, Filosofía Moral, Estética y Teoría de las Artes)
Capítulos de Libro (17) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2021
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Andrés de Toro: escribano del tribunal universitario salmantino y de la Junta Comunera de Ávila
Cuando el mal gobierno sublevó a un pueblo: 1521:2021: 500 años de la revolución comunera (Páramo), pp. 465-484
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Articulating Context-Dependence: Ad Hoc Cognition in the Prototype Theory of Concepts
Context Dependence in Language, Action, and Cognition, pp. 119-130
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Depotenciación de la excentricidad soberana. Lo siniestro como sintomatologia porofobica
Pensar la erraticidad. Perspectivas al otro lado del ocaso (Guillermo Escolar Editor), pp. 179-200
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El empleo con apoyo: un modelo inclusivo educativo y tecnológico para garantizar oportunidades de aprendizaje en las personas con discapacidad
Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza (Dykinson), pp. 1280-1302
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En busca de un currículo inclusivo: Fuentes estadísticas y normativas para el estudio de la discapacidad en España
Innovación e investigación educativa para la formación docente (Dykinson), pp. 987-1000
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Estudiar en tiempos de la Covid-19: la vivencia del alumnado de la facultad de Educación (Universidad de Extremadura)
Hacia un modelo de investigación sostenible en educación (Dykinson)
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Human dignity in the digital age. May we dwell (in) the virtual ?
Human dignity and law. Studies on the dignity of human life (Tirant lo Blanch), pp. 198-213
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Impacto del Covid en la educación de personas con discapacidad intelectual: uso de bots conversacionales como respuesta innovadora basada en el uso de las TIC
Hacia un modelo de investigación sostenible en educación (Dykinson)
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Inclu-sí lab. Sistema de inteligencia artificial para la inclusión laboral de personas con discapacidad intelectual
UPSAINNOVA19.20: proyectos del Club Universitario de Innovación (McGraw Hill España), pp. 33-44
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La estetización de lo sagrado en el arte corporal y la ruina de la trascendencia
Surcos de trascendencia en la modernidad secular (Los Libros de la Catarata), pp. 189-202
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La ironía socrática en el Banquete platónico. Eros y belleza
Humor y filosofía en los diálogos de Platón (Anthropos), pp. 238-244
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La otra escuela de Salamanca. Reflexiones en torno al poder del saber en la época de Carlos V
El advenimiento de la Casa de Austria a los Reinos Hispánicos (Dykinson), pp. 47-66
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Los niños refugiados
Derechos del niño: visión compartida (Maristas), pp. 187-194
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Protoformalismo (Kant, Hanslick, Fiedler y Hildebrand)
Teorías contemporáneas del arte y la literatura (Tecnos), pp. 27-40
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Sentido de pertenencia como dimensión de evaluación en UNIVECS
Fundamentos para la evaluación de titulaciones universitarias desde un modelo de cohesión social: el proyecto UNIVECS (Universidad de Valencia = Universitat de València), pp. 27-37
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Sobre violencia de género y crueldad contra los animales: hacia una educación para la paz y la empatía
Género y educación: escuela, educación no formal, familia y medios de comunicación (Dykinson), pp. 191-195
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Toda ciencia trascendiendo
Música, silencio y mística (Asociación Cultural Mentenebre), pp. 81-91