UNIVERSITY INSTITUTE OF TOWN PLANNING

2023

1. "El patio de mi casa es particular...": O por qué no debemos cubrir los patios de nuestros palacios históricos

   El patio: lecciones sobre arquitectura palacial en Valladolid (Instituto Universitario de Urbanística), pp. 135-159

2. Achimnemosyne: explorando el potencial educativo de losarchivos online de arquitectura

   Innovación docente en Educación Superior: interacción, participación y colaboración (Universidad de Valladolid), pp. 221

3. Competitividad y sostenibilidad del modelo agrario ante el reto de la despoblación rural en Castilla y León

   Gestionando la despoblación (Junta de Castilla y León), pp. 81-104

4. Desigualdades socioeconómicas y modelo neoliberal en Chile: arriendo estudiantil y dinámicas de mercado en el espacio privado

   América Latina ante los (nuevos) retos de la justicia social y ambiental (Asociación Española de Geografía), pp. 513-528

5. Digitalización y psicología instruccional

   Bienestar psicológico en la escuela y la familia: Una visión postpandemia (Editorial Síntesis), pp. 301-314

6. El Canal de Castilla: obra, paisaje y patrimonio

   Caminos y rutas: Comercio, ideas y arte (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 127-164

7. Elective affinities: the recovery of historic seminal ideas of european urbanism for a sustainable urban design in the late 20th century

   European planning history in the 20th century: a continent of urban planning (Routledge USA), pp. 186-196

8. La distancia vengativa de Le Corbusier: contexto cultural, medios de comunicación y arquitectura para el espectáculo

   Five brief reflections on Le Corbusier’s work + LC 150+: the RT+Q collection of models of Le Corbusier’s buildings and projects (Iniciativa Digital Politècnica), pp. 48-71

9. Metodología para el análisis comparado de dinámicas de expansión urbana. Los casos de Asunción (Paraguay) y Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina)

   América Latina ante los (nuevos) retos de la justicia social y ambiental (Asociación Española de Geografía), pp. 369-386

10. Nuevas metodologías en la enseñanza geográfica a través de la gamificación: Estudio de caso aplicado a Educación Primaria

    El lugar de la Geografía, la Geografía del Lugar: [actas del II Congreso Internacional de Didáctica de la Geografía y XIV Congreso Nacional de Didáctica : Albacete, 10, 11 y 12 de noviembre de 2023] (Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 227-240

11. Perspectivas sobre los patios palaciales

    El patio: lecciones sobre arquitectura palacial en Valladolid (Instituto Universitario de Urbanística), pp. 9-12

12. Precisiones sobre el espacio y la composición del patio clásico

    El patio: lecciones sobre arquitectura palacial en Valladolid (Instituto Universitario de Urbanística), pp. 13-47

13. Provecho y recreo: el agua en los Reales Sitios de Valladolid

    Pragmatismo e ilusión:: el agua y la gestión del espacio y territorio en Aranjuez y otros sitios cortesanos (siglos XVI-XIX) (Sílex), pp. 143-182

14. Rethinking urban extension and international influences: Spain and the international housing and town planning congresses during the 1920s

    European planning history in the 20th century: a continent of urban planning (Routledge USA), pp. 62-71

15. Transición energética, espacios rurales y despoblación

    Rural renaissance: territorio, precio y valor (Aranzadi), pp. 367-385

16. Transportation and urban planning under state socialism: the tramway in medium-sized cities of the URSS, GDR and CSSR in the 1960s and 1970s

    European planning history in the 20th century: a continent of urban planning (Routledge USA), pp. 163-174

17. Tutela de trabajos fin de grado mediante Microsoft Teams

    Innovación docente en Educación Superior: interacción, participación y colaboración (Universidad de Valladolid), pp. 177

18. Una economía humana adaptada a la biosfera

    Humanidades ecológicas: hacia un humanismo biosférico (Tirant Humanidades), pp. 223-239

19. Urbanismo y prensa en la ciudad de Burgos: del ensanche de posguerra a la expansión desarrollista

    El franquismo en Burgos a través de la prensa (Fragua), pp. 227-248

20. Vulnerabilidad y segregación urbana en estudiantes universitarios de geografía a partir del trabajo de campo y las prácticas en el aula: algunas evidencias sobre alfabetización geográfica

    El lugar de la Geografía, la Geografía del Lugar: [actas del II Congreso Internacional de Didáctica de la Geografía y XIV Congreso Nacional de Didáctica : Albacete, 10, 11 y 12 de noviembre de 2023] (Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 119-130