Saila
Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática
Artikuluak (66) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2021
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"Caminemos en esperanza" Fratelli Tutti y los dinamismos de la historia
Misiones Extranjeras: Revista de misionología, Núm. 298, pp. 353-368
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A curricular Delphi study to improve the science education of secondary school students in Spain
Journal of Research in Science Teaching, Vol. 58, Núm. 2, pp. 282-304
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A systemic perspective for understanding digital transformation in higher education: Overview and subregional context in latin america as evidence
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 23
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Actitudes hacia la Expresión Corporal en el ámbito de la asignatura de Educación Física: Un estudio con alumnado de Educación Secundaria Obligatoria.
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 41, pp. 596-608
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An Examination of Epistemic Beliefs about History in Initial Teacher Training: A Comparative Analysis between Primary and Secondary Education Prospective Teachers
Journal of Experimental Education, Vol. 89, Núm. 1, pp. 54-73
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An institutional perspective for evaluating digital transformation in higher education: Insights from the chilean case
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 17
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Analysis of the viability of a photovoltaic greenhouse with semi-transparent amorphous silicon (A-si) glass
Agronomy, Vol. 11, Núm. 6
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Bibliometric analysis of the international scientific production on environmental education
Journal of Baltic Science Education, Vol. 20, Núm. 3, pp. 428-442
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Competencia financiera y educación: una aproximación desde el mapeo de la ciencia
Educade: revista de educación en contabilidad, finanzas y administración de empresas, Núm. 12, pp. 3-31
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Comprendiendo las enfermedades raras. Educación y humanismo en la sociedad actual
Araucaria: Revista Iberoamericana de Filosofía, Política, Humanidades y Relaciones Internacionales, Vol. 23, Núm. 46, pp. 409-427
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Creación de vídeos con Animaker
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, Núm. 104, pp. 83-85
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Cyclic codes over a non-chain ring Re,q and their application to LCD codes
Discrete Mathematics, Vol. 344, Núm. 10
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Del murmullo del sujeto al sujeto capaz. Claves hermenéuticas a la luz de Fratelli Tutti
Ciencia Tomista, Vol. 148, Núm. 468, pp. 81-116
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Desarrollo de la conciencia histórica: Una propuesta de intervención y evaluación para la Educación de Adultos
Panta Rei: revista de ciencia y didáctica de la historia, Núm. 15, pp. 135-159
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Dominium terrae? The Rise of the West during the Age of Discovery as a possible analytical paradigm in history teaching in Germany and Spain
El Futuro del Pasado: revista electrónica de historia, Núm. 12, pp. 159-184
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Educación a distancia en tiempo de pandemia en Paraguay
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 76, pp. 181-196
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Educación matemática en Iberoamérica: Un estudio bibliométrico en SSCI
Matemáticas, Educación y Sociedad, Vol. 4, Núm. 2, pp. 40-53
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Efecto del ozono en las enfermedades de madera de la vid
Agricultura: Revista agropecuaria, Núm. 1056, pp. 46-50
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Efectos del uso de ozono como desinfectante en la fertilidad de los suelos
Vida rural, Núm. 503, pp. 48-54
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Effect of flipped teaching on the performance and perceptions of pre-service teachers on a biology course
Information and Learning Science, Vol. 122, Núm. 1-2, pp. 82-102