Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática

2018

1. "El Noticiero Gallego". Su contribución a la difusión del movimiento asociativo durante la Segunda República, con la creación de la Casa del Maestro de Pontevedra

   La prensa pedagógica de los profesores (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 345-356

2. Arquitectónica del yo de la comunidad gitana española en la historia compartida con el Otro

   Focalizando áreas del saber desde sus nuevas lecturas: [recurso electrónico] (Gedisa), pp. 93-108

3. Atomic spectra calculations for fusion plasma engineering using a solvable model potential

   Many-body Approaches at Different Scales: A Tribute to Norman H. March on the Occasion of his 90th Birthday (Springer International Publishing), pp. 163-176

4. Cofradías y ABP: investigando el pasado para comprender el legado vigente en la historia social del medio rural

   Pensando el patrimonio: usos y recursos en el ámbito educativo (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 279-291

5. Consecuencias políticas del primer viaje de Cristóbal Colón

   Gestación, perspectivas e historiografía del descubrimiento de América (Sílex Ediciones), pp. 305-323

6. Formación para la ciudadanía en Chile: ¿cómo los docentes enseñan competencias para enfrentar las problemáticas del mundo contemporáneo?

   Què està passant al món? Què estem ensenyant?: per un ensenyament de les ciències socials centrat en els problemes, la justícia social i la ciutadania global (GREDICS (Grup de Recerca en Didàctica de les Ciències Socials)), pp. 205-212

7. Innovación digital y cambio metodológico:: Desafios y oportunidades en las prácticas externas durante la formación inicial del profesorado de secundaria

   Educación histórica y competencias transversales: narrativas, TIC y competencia lingüística (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 301-314

8. La enseñanza de la historia reciente en la adquisición de competencias para una ciudadanía democrática

   La educación histórica ante el reto de las competencias: métodos, recursos y enfoques de enseñanza (Octaedro), pp. 139-148

9. La experimentación en educación ambiental para la formación de maestros en educación infantil

   Jornadas sobre investigación y didáctica en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas: V Congreso Internacional de Docentes del ámbito STEM. experiencias docentes y estrategias de innovación educativa para la enseñanza de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (Santillana), pp. 133-140

10. Mujeres gallegas en la Residencia de Señoritas de Madrid: perfiles biográficos y trayectorias académico-profesionales

    La mujer en la historia de la universidad. Retos, compromiso y logros (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 173-185

11. Os direitos humanos, a antropologia e a sobreculturalidade

    El cincuentenario de los pactos internacionales de derechos humanos de la ONU: Libro homenaje a la profesora M.ª Esther Martínez Quinteiro (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 629-642

12. Participación, sí, pero… concepciones del profesor de Educación Secundaria sobre la participación ciudadana y su enseñanza en las clases de historia

    Pensamiento histórico y competencias sociales y cívicas en Ciencias Sociales (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia), pp. 151-164

13. Poblamiento romano en la vega del Arroyo Grande: El Tejar (Villamanta)

    Actas RAM 2016: Reunión de Arqueología Madrileña (Ilustre Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de la Comunidad de Madrid), pp. 159-169

14. Propuestas para el uso didáctico de los cuentos

    ¿Sabéis qué pasó en el huerto?: cuentos para enseñar Ciencias Naturales en Educación Infantil (Jolube Editor), pp. 49-54