Aportacions a un congrés (460)

¹ Publicaciones consideradas como producción de la unidad.

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filter_list Tipus (agr.) Aportacions a un congrés

2025

  1. Inteligencia Artificial en la formación del profesorado de Ciencias Sociales

    Edunovatic 2024: Conference proceedings

  2. On Decoding Hyperbolic Codes

    Lecture Notes in Computer Science

  3. Recuerdos y vivencias compartidas: lugares comunes de la infancia en educación intergeneracional

    Historia con memoria en la educación: II Congreso Internacional : Pamplona/Iruña, 14-16 de noviembre de 2024 (Tomo 2º)

2024

  1. Actividad cerebral en escolares con sumas cronometradas: un análisis exploratorio con EEG

    Investigación en Educación Matemática XXVII: Córdoba, 4, 5 y 6 de septiembre de 2024

  2. Affective-cognitive profiles in students with dyscalculia: a comparative analysis

    6th Bringing Young Mathematicians Together Conference

  3. Aprendizaje y Servicio en aula infantil a través de rincones de trabajo para promover los hábitos de vida saludables

    VI Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior

  4. Aquel mar que nunca vimos: Una iniciativa local para recuperar la memoria de la Escuela Nueva en la educación

    3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas

  5. Cognitive-affective profiles in students with dyscalculia: a first approximation

    15th International Congress on Mathematical Education (ICME-15)

  6. Conocimiento de la discalculia del profesorado de Educación Infantil y Primaria. Estudio comparativo entre Castilla y León y Lisboa

    III Encuentro de Jóvenes Investigadores

  7. Creencias del profesorado sobre la discalculia

    Investigación en Educación Matemática XXVII

  8. Creencias del profesorado sobre la discalculia

    Investigación en Educación Matemática XXVII: Córdoba, 4, 5 y 6 de septiembre de 2024

  9. Difusión de ods en redes sociales como forma de comunicación educativa para institutos de secundaria de soria

    Libro de actas del XVI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2024

  10. El enfoque de pensamiento visible para el desarrollo de una adecuada alfabetización científica

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

  11. Enseñando los ecosistemas a través del puzzle como técnica de aprendizaje cooperativo

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

  12. Estudio de casos cruzados: la disonancia cognitiva en el aula de matemáticas

    Investigación en Educación Matemática XXVII: Córdoba, 4, 5 y 6 de septiembre de 2024

  13. Evaluación de una App educativa basada en procesos indagatorios

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

  14. Explorando las ideas previas de futuros docentes de Educación Primaria sobre el ciclo biogeoquímico del nitrógeno

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030

  15. IndagApp: una aplicación para aprender geología mediante indagación

    XXII Simposio de la enseñanza de la Geología

  16. La diversidad funcional en las enseñanzas artísticas profesionales de música en España

    3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva: Hacia una práctica inclusiva y comprometida socialmente. Libro de Actas

  17. La mujer gitana en la inteligencia artifical: Una propuesta educativa

    Libro de actas del XVI Congreso Internacional Latina de Comunicación Social 2024