Departamento
Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y de la Matemática
Aportaciones congreso (42) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2018
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A CURRICULAR DELPHI STUDY FOR TEACHING AND LEARNING SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION IN SPAIN
EDULEARN18: 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
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Acotación competencial de la formación matemática en los actuales grados en administración y dirección de empresas
Investigación en Educación Matemática XXII
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Aerosol optical depth characterization in middle and polar latitudes
International Geoscience and Remote Sensing Symposium (IGARSS)
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Analysis of the difficulties in symbolic representation in 5 years old classroom in mathematical dictation tasks
INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XXII
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Análisis de las dificultades en la representación simbólica en el aula de 5 años usando dictados matemáticos
Investigación en Educación Matemática XXII
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Análisis preliminar de la repercusión de smartick en la educación matemática de futuros maestros de primaria
Investigación en Educación Matemática XXII
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Análisis y discusión de rúbricas para contenidos de geografía e historia en el grado de historia del arte en la universidad de Valladolid
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings
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Ciencia e inclusión en Educación Infantil
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
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Competencial limits of mathematical training in the current Spanish Degrees in Business Administration and Management
INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA XXII
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CÆLIS: A system for aerosol measurement network
International Geoscience and Remote Sensing Symposium (IGARSS)
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Datos para evaluar la evolución urbana de Segovia en época celtibérica y romana
El urbanismo de las ciudades romanas del valle del Duero: actas de la I Reunión de Ciudades Romanas del Valle del Duero, Segovia, 20 y 21 de octubre de 2016
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De compras entre los restos del pasado: una propuesta innovadora para Bachillerato en torno a las transiciones en Europa del Este
Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las Ciencias Sociales
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Desarrollo urbano y territorial de Cauca Romana (Coca, Segovia)
El urbanismo de las ciudades romanas del valle del Duero: actas de la I Reunión de Ciudades Romanas del Valle del Duero, Segovia, 20 y 21 de octubre de 2016
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Desempeño de estudiantes para maestro al resolver tareas geométricas no rutinarias
Investigación en Educación Matemática XXII
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Dificultades conceptuales y procedimentales de los maestros en formación en el aprendizaje de procesos fisiológicos
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
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El cine: más que un recurso didáctico para la motivación del estudiante
Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las Ciencias Sociales
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El desarrollo del Pensamiento Crítico mediante temas de NdCyT: una experiencia en Educación Primaria
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
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El e-learning como herramienta esencial para evitar y/o minimizar el abandono temprano de los alumnos universitarios discapacitados
La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017
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El patrimonio histórico-educativo: una mirada desde la Didáctica de las Ciencias Sociales
Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las Ciencias Sociales
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El podcast, valoración de su uso como una acción de aula motivadora hacia el estudio de las Ciencias Naturales en alumnos del Grado de Educación Primaria
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales