Departamento
Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
Capítulos de Libro (49) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2021
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Anatomía de la tristeza: el lamento como fórmula afectiva superviviente en la historia de la música occidental
Oportunidades y retos para la enseñanza de las artes, la educación mediática y la ética en la era postdigital (Dykinson), pp. 1088-1109
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Análisis de dilwale dulhania le jayenge
New perspectives on Indian cinema (Dykinson), pp. 125-144
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Circulación de ideas en torno a la identidad musical: el pensamiento crítico de Hilario González en la etapa de Renovación Musical (1942-1947)
En, desde y hacia las Américas: músicas y migraciones transoceánicas (Dykinson), pp. 267-286
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Consideraciones prácticas
Planificación y control del entrenamiento en el fútbol (Wanceulen Editorial Deportiva), pp. 239-243
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Control del entrenamiento planificado
Planificación y control del entrenamiento en el fútbol (Wanceulen Editorial Deportiva), pp. 117-237
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Cómo afrontar la expresión plástica en entornos virtuales
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
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Cómo desarrollar sistemas de evaluación formativa y compartida en formación inicial del profesorado: un ejemplo
Evaluación educativa en la formación de profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterrra, México, Nueva Zelanda y Uruguay (Editoria e Livraria Appris), pp. 265-288
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Definición del modelo vincular en Educación artística. Procesos educativos y creativos basados en los vínculos
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
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Definición del modelo vincular en educación artística: procesos educativos y creativos basados en los vínculos
Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 2135-2151
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Development of teaching competences in the initial training of teachers
Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva (Dykinson), pp. 1213-1222
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Educación patrimonial: clave de futuro para la gestión del patrimonio
Patrimonio y museos locales: temas clave para su gestión (PASOS, Revista de Turismo y Patrimonio Cultural), pp. 197-216
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El efecto de inducir una emoción en la voz de cantantes profesionales: una primera aproximación experimental
Oportunidades y retos para la enseñanza de las artes, la educación mediática y la ética en la era postdigital (Dykinson), pp. 1127-1163
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El fragmento de aulós identificado en el Museo Arqueológico Nacional y su contexto mediterráneo
Abantos: homenaje a Paloma Cabrera Bonet (Ministerio de Cultura y Deporte), pp. 143-154
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El modelo de nudos para una educación artística basada en el vínculo
La educación basada en competencias (GKA Ediciones), pp. 19-28
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El museo en TikTok
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
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El museo en Tiktok
Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI (Dykinson), pp. 102-119
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El reto de integrar la teoría en la práctica en la Educación Física escolar: Exposición y análisis de un caso práctico
Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)
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El reto de integrar la teoría en la práctica en la educación física escolar: exposición y análisis de un caso práctico
Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 179-196
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Evaluación en la formación de profesores de educación física en América Latina: enfoque en las bibliografías de asignaturas específicas
Evaluación educativa en la formación de profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterrra, México, Nueva Zelanda y Uruguay (Editoria e Livraria Appris), pp. 69-92
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Evolución de la investigación en Educación Patrimonial: aristas geográficas, legislativas, físicas y virtuales
Enseñanza de las ciencias sociales para una ciudadanía democrática: Estudios en homenaje al profesor Ramón López Facal (Octaedro), pp. 225-239