Sociology and Social Work
2015
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"Places making": construcción participada de ciudades de cultura científica
Política y sociedad, Vol. 52, Núm. 3, pp. 793-817
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Abordaje del malestar emocional de las mujeres
Trabajo social y salud, Núm. 82, pp. 187-196
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Análisis del fomento del espíritu crítico en el alumnado del grado de Educación Infantil
Innovación educativa, Núm. 25, pp. 235-248
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Análisis estadístico de la relación existente entre los diferentes métodos de aprendizaje empleados en ciencias sociales y los resultados académicos finales
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: libro de resúmenes XI FECIES
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Aplicaciones para tablet: recurso educativo innovador para el conocimiento del entorno
Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano [Recurso electrónico] (Universidad de Alcalá), pp. 239-246
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Aplicación de las TEP en el fomento del espíritu crítico y democrático del alumnado universitario
Proyectos de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 93-94
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Aplicación de las TEP en el fomento del espíritu crítico y democrático del alumnado universitario.
Proyectos de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 707-710
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Apropiaciones de las tic para la socialización por parte de personas con discapacidad auditiva. Un estudio de caso: Zaragoza
Cuadernos de trabajo social, Vol. 28, Núm. 1, pp. 103-113
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Artefactos, Ciborgs y Ciencias Urbanas: Estudio Socio-Hermenéutico Pluri-Analógico de los Imaginarios Sociales Urbanos.
Contexto: Revista de la Facultad de Arquitectura Universidad Autónoma de Nuevo León, Vol. 9, Núm. 10, pp. 11-19
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Aspectos psicológicos de los pacientes con baja visión e importancia de la comunicación en la atención al paciente
Manual de baja visión y rehabilitación visual (Editorial Médica Panamericana), pp. 29-35
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Bebiendo como chicos: consumo compartido de alcohol y rupturas de género en poblaciones adolescentes
Revista española de drogodependencias, Vol. 40, Núm. 1, pp. 13-28
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Bridging the gap between the EU and local level in Roma socio-economic inclusion
Actas del VIII Congreso sobre Migraciones Internacionales en España: Granada, 16-18 de septiembre de 2015
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Calidad de vida y efectos psicosociales en baja visión
Manual de baja visión y rehabilitación visual (Editorial Médica Panamericana), pp. 97-103
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Calificación individual de trabajos grupales
Proyectos de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 797-800
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Calificación individual de trabajos grupales.
Proyectos de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 143-146
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Calificar individualmente trabajos grupales sobre la base del diálogo: ventajas e inconvenientes
Revista del Centro de Investigación y Estudios Gerenciales, pp. 112-125
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Cambio climático. Hacia estilos de vida sostenibles y saludables.
Proyectos de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 193-196
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Challenging mainstream media systems through social media: A comparative study of the facebook profiles of two latin American student movements
International Journal of Communication, Vol. 9, Núm. 1, pp. 3702-3720
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Conformidad, obediencia y sumisión
El cine carcelario (Tirant lo Blanch), pp. 73-104
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Consulta a la Oficina de Cooperación y al Secretariado de Asuntos Sociales de la UVa. Fomento de la colaboración: compartir recursos y experiencias.
Proyectos de innovación docente de la Universidad de Valladolid (UVa) de los años 2013-2014 y 2014-2015 (Universidad de Valladolid), pp. 399-402