El video educativo dentro de un modelo multimedia de enseñanza a distanciael caso de la UNED

Laburpena

El trabajo de investigación sienta las bases de un modelo de comunicación que sirva como referencia para orientar las tareas de diseño producción, evaluación y explotación didáctica de cualquier medio audiovisual -en especial del video- concebido originalmente para el ámbito educativo o adaptado a el. Sitúa históricamente las experiencias mas significativas realizadas en su campo de indagación, tanto en España como en otros países, aporta la génesis y resultados de la evaluación de una de ellas (curso de iniciación a los mavs de la uned) y acompaña el texto con dos videos: uno como antología de tipos de productos audiovisuales de características pedagógicas diversas ("el video educativo", 37); otro de una producción didáctica expresa y finalista con guion y realización del autor (abaddon: semblanza de Ernesto sabato,12')