Procedimientos sintácticos de énfasis en la prosa de Camilo José Celala repetición

Resumen

ESTE TRABAJO ESTA DIVIDIDO EN DOS PARTES. EN EL PRIMER CAPITULO, SE ABORDA EL ESTUDIO DEL ENFASIS COMO FENOMENO SEMIOTICO CONNOTATIVO. ELLO SUPONE EXAMINAR PREVIAMENTE LA CONNOTACION COMO SEMIOTICA, EN LA LINEA QUE INICIO L. HJELMSLEV, PARA LUEGO APLICAR ESTA TEORIA AL ENFASIS, EN GENERAL, Y AL SINTACTICO, EN PARTICULAR. EN SEGUNDO CAPITULO, SE EXPONE EL MARCO SINTACTICO TEORICO EN EL QUE SEA MOVER EL ANALISIS CONNOTATIVO. LA SEGUNDA PARTE DE LA TESIS CONSTA DE CUATRO CAPITULOS QUE ENCARAN EL ESTUDIO DE LA REPETICION EN LA PROSA DE C.J. CELA. SE COMIENZA POR EL PLANTEAMIENTO RETORICO DEL RECURSO COMO FIGURA DE ADICION SINTACTICA, PARA APROVECHAR LA TAXINOMIA TRADICIONAL, TRAS SOMETERLA A UN SERIO AJUSTE DESCRIPTIVO, DE REPETICIONES EN CONTACTO Y A DISTANCIA. EL REAJUSTE SE BASA EN CRITERIOS SINTACTICOS Y SEMIOTICOS. ELLO DA LUGAR A UN DETENIDO ANALISIS DE SIETE FORMAS DE REPETICION TIPIFICADA: GEMINACION, REDUPLICACION, CONCATENACION, EPANADIPLOSIS, ANAFORA Y COMPLEXION. LOS 3500 TEXTOS QUE AVALAN LA TEORIA ESTAN SACADOS DE VEINTE OBRAS, EN PROSA, DE C.J. CELA. LAS CONCLUSIONES DEL TRABAJO ESTAN REFERIDAS AL ENFASIS COMO CONNOTACION, A LA REPETICION COMO FENOMENO DE ENFASIS SINTACTICO Y SOBRE TODO, AL USO INTENSIVO Y MAGISTRAL QUE HACE CELA DE ESTE RECURSO. EL TRABAJO, PUES, OFRECE UNA TEORIA GENERAL DE LA REPETICION Y UN ESTUDIO EXHAUSTIVO DEL FENOMENO EN LA PROSA DE CELA.