Transmisión de valores en el aulaaplicación de una técnica empírica de evaluación
Editorial: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
ISBN: 84-362-2959-2, 84-362-2961-4
Año de publicación: 1995
Título del volumen: Comunicaciones
Volumen: 2
Páginas: 221-232
Congreso: Congreso Internacional de Filosofía de la Educación (2. 1992. Madrid)
Tipo: Aportación congreso