Estudio de caso de la acción educativa del Museu Afro Brasil de São Paulo

  1. Borja Aso Morán
  2. Silvia García-Ceballos
  3. Mª Pilar Rivero Gracia
  4. Olaia Fontal Merillas
Revista:
Clío: History and History Teaching.

ISSN: 1139-6237

Año de publicación: 2016

Título del ejemplar: África

Número: 42

Tipo: Artículo

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Resumen

Artículo de investigación que presenta un estudio de caso realizado en el Museu Afro Brasil de la ciudad brasileña de São Paulo. Se ha empleado una metodología cualitativa, donde el objetivo de investigación ha sido el conocimiento y análisis de las acciones educativas que el museo desempeña para con su público paulista y, en general, brasileño. Dicho estudio de caso queda enmarcado dentro de un proyecto de investigación más amplio desarrollado en diferentes espacios museísticos de São Paulo, como por ejemplo el Museu de Arte Moderna o el Museu da Pessoa. Para la elección del caso, se ha seguido el método OEPE propuesto por el equipo de investigación dirigido por la Dra. Fontal Merillas.

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