Social cognitive and demographic factors related to adolescents' intrinsic satisfaction with school

  1. Briones, E.
  2. Tabernero, C.
Zeitschrift:
Social Psychology of Education

ISSN: 1381-2890

Datum der Publikation: 2012

Ausgabe: 15

Nummer: 2

Seiten: 219-232

Art: Artikel

DOI: 10.1007/S11218-012-9176-4 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus