La responsabilidad social universitaria (RSU): Situación, oportunidades y desafíosel caso de las universidades españolas

Zusammenfassung

El trabajo centra su atención en el análisis de los contenidos de la responsabilidad social universitaria (RSU) y de la relación de la universidad con el desarrollo sostenible (DS). Más concretamente, se analizan los discursos y opiniones existentes al respecto en el Sistema Universitario Español (SUE). La tesis sostenida es que las universidades españolas comparten, en su mayoría, una concepción amplia de su responsabilidad social de acuerdo con la cual tanto sus principales misiones –docencia, investigación y transferencia- como su relación con sus stakeholders internos y externos, sobre todo, por lo que hace a los miembros de la comunidad universitaria, forman parte de la misma. Se ha considerado también si la responsabilidad social universitaria supone un cambio de perspectiva sobre esta institución en relación con versiones previas, por lo que se refiere, específicamente, a los dos aspectos referidos a la RSU ya citados: su relación con las misiones de la universidad y con las personas de la misma. Estas páginas se apoyan en una investigación realizada dentro la convocatoria de 2011 del Programa de Análisis y Estudios del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, de la que ha sido responsable Margarita Barañano Cid y en la que también han colaborado quienes firman esta contribución. En el marco de dicha investigación, se ha llevado a cabo un amplio trabajo de campo, incluyendo una encuesta on-line a todas las universidades españolas, en el que han participado 53 universidades; un análisis de las páginas web de todas las universidades españolas; l8 entrevistas abiertas con informantes clave y con miembros de los equipos de dirección o con responsables de la gestión de la RSU en las universidades; y dos talleres de debate en sendas universidades.