Orthographic learning in Spanish children

  1. Suárez-Coalla, P.
  2. Álvarez-Cañizo, M.
  3. Cuetos, F.
Revista:
Journal of Research in Reading

ISSN: 1467-9817,  0141-0423

Año de publicación: 2016

Volumen: 39

Número: 3

Páginas: 292-311

Tipo: Artículo

DOI: 10.1111/1467-9817.12043 GOOGLE SCHOLAR

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