Problematic social situations for peer-rejected students in the first year of elementary school

  1. Martín-Antón, L.J.
  2. Monjas, M.I.
  3. García Bacete, F.J.
  4. Jiménez-Lagares, I.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2016

Volumen: 7

Número: DEC

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2016.01925 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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