Formative and shared assessment in higher education. Lessons learned and challenges for the future

  1. López-Pastor, V.
  2. Sicilia-Camacho, A.
Revista:
Assessment and Evaluation in Higher Education

ISSN: 1469-297X,  0260-2938

Año de publicación: 2017

Volumen: 42

Número: 1

Páginas: 77-97

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/02602938.2015.1083535 GOOGLE SCHOLAR
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