Que la fuerza esté contigodesvelar el lado oscuro de la investigación en educación
-
1
Universidad de Valladolid
info
ISSN: 2027-1182
Año de publicación: 2014
Título del ejemplar: Dilemas y desafíos en investigación cualitativa en educación. Algunas respuestas desde la investigación
Volumen: 7
Número: 14
Páginas: 125-140
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación
Resumen
En el presente artículo hacemos un recorrido en torno a la investigación cualitativa en Educación y planteamos cómo se enfrenta a una realidad caracterizada por políticas neoliberales que sumen a la universidad en la cultura de las auditorías. Estas condiciones de trabajo suponen para los investigadores —más en el caso de los noveles— presiones del sistema y de interpretación de su propia labor que conducen a dejarse llevar por el régimen establecido o a despertar el espíritu crítico y tratar de cambiarlo.