José Peinado Altable (1909-1995)aportación a la psicología y educación españolas e iberoamericanas

Resumen

- LA RAZON FUNDAMENTAL QUE NOS IMPULSO A LLEVAR A CABO ESTE TRABAJO DE INVESTIGACION, FUE CONSTATAR EL DESCONOCIMIENTO, EN ESPAÑA DE LAS APORTACIONES QUE A LA PSICOLOGIA Y A LA EDUCACION HA REALIZADO EL PSICOLOGO VALLISOLETANO D. JOSE PEINADO ALTABLE (1909-1995), QUE SIN EMBARGO HABIA GOZADO DE VERDADERO PRESTIGIO EN LATINOAMERICA. - EN ESTE ESTUDIO, HEMOS SITUADO AL AUTOR EN CONTACTO CON SU ENTORNO Y CON AQUELLAS HISTORIAS SECTORIALES QUE LE AFECTARON DE UNA FORMA MAS DIRECTA. - LA ETAPA DE FORMACION ANTERIOR A LA GUERRA CIVIL, ESTA MARCADA POR LA ESCUELA SUPERIOR DEL MAGISTERIO, CONECTADA Y ENRIQUECIDA EN EL EXTRANJERO CONCRETAMENTE EN GINEBRA; ENCAUZANDO SUS ESTUDIOS PREVIOS DE EDUCACION Y PAIDOLOGIA, DENTRO DE LA NUEVA CORRIENTE PSICOLOGICA DEL FUNCIONALISMO GINEBRINO. - SU TEMPRANA ACTIVIDAD COMO AUTOR DE MONOGRAFIAS, LE DIERON POSIBILIDADES PARA TRABAJAR COMO PROFESIONAL CUALIFICADO DURANTE SU PERIODO DE EMIGRADO EN MEXICO. - SU OBRA SE HA NUTRIDO DE LOS ESTUDIOS INFANTILES DE GINEBRA Y LA GESTALT, Y DE LA INSPIRACION DINAMICA FREUDIANA Y DE RORSCHACH. CON UNA TRAYECTORIA COMO PSICOLOGO TEORICO, PERO, SOBRE TODO, PRACTICO. DESTACA SU ACTIVIDAD PROFESIONAL CLINICA, EN LAS INSTITUCIONES PUBLICAS Y EN SU DOMICILIO PARTICULAR, ORIENTADO PRIORITARIAMENTE POR LOS METODOS PROYECTIVOS. - ENTRE SUS APORTACIONES MAS NOTABLES, HEMOS HALLADO EL INDICE DE REGULARIDAD DE APRENDIZAJE (I.R.A.) Y SUS ESTUDIOS QUE SIRVIERON DE BASE PARA LA EDUCACION INTEGRADA DE DEFICIENTES. PARTICIPANDO EN EL PRIMER PROYECTO DE INTEGRACION ESCOLAR LLEVADO A CABO EN ESPAÑA.