"Lenguaje y antilenguaje en la obra ""FalcaoOs meninos do Tráfico, de MW Bill y Celso Althayde

Resumen

Resumen La comunicación es la principal circunstancia requerida por los grupos humanos para establecer relaciones sociales y permutar sus modos de vida. El desarrollo de las comunicaciones y de la vida urbana ha permitido que las personas se acerquen, de forma cada vez más rápida, a construir respuestas que pueden definir el origen de los fenómenos comunicativos. No obstante, aún existe la sensación de que una cierta distancia separa al hombre de la comprensión completa de los fenómenos lingüísticos, por la rapidez con que estos suceden en el mundo urbanizado, y al mismo tiempo, determinan los espacios sociales y geográficos en que aparecen. Estos fenómenos están compuestos por nuevos léxicos, nuevas formas de identificación, además de la aparición de llamativas formas de habla que llevan a pensar que futuramente seremos testigos de un lenguaje marginal que sólo será posible percibir en el interior y en la esencia de los grupos sociales. El reconocimiento de estos ambientes sociales dónde los fenómenos lingüísticos prosperan y se proyectan como respuestas mediante la realidad inmediata y el cotidiano de las comunidades, son los hechos que conforman el presente estudio. En el caso de Brasil, país con un extenso territorio y con una abrumadora diversidad de grupos sociales y étnicos, estos fenómenos lingüísticos han servido para comprender el desarrollo urbano, la identidad y las conductas sociales dentro de cada grupo humano y sus componentes. El nivel de habla, el deterioro social y moral, y principalmente la preservación de la identidad social son determinantes en la creación de diferentes formas de comunicación e identificación. Mediante fragmentos de las entrevistas realizadas de la obra Falcão: meninos do tráfico, de los brasileros MV Bill y Celso Athayde, el presente III estudio pretende observar la creación simbólica representada en el lenguaje oral de un grupo de niños trabajadores del narcotráfico, centrando su eje teórico y metodológico en la Lingüística Sistémica- Funcional de Michel Alexander Kirkwood Halliday.