La importancia de la educación y la salud en el crecimiento económicouna perspectiva de género

Abstract

El objetivo de esta tesis es generar unos modelos que expliquen la realidad económica mediante variables de tipo socioeconómico, que nos permitan evaluar los efectos que se producen sobre el crecimiento económico al establecer políticas públicas de muy distinta índole. Para el fin señalado, se elaboran varios modelos de generaciones solapadas y crecimiento endógeno, donde inicialmente la economía está compuesta por individuos que se comportan de manera homogénea a lo largo de sus vidas y posteriormente se consideran agentes heterogéneos, en relación a las desigualdades de género que existen en la educación, la sanidad o la situación social. Algunos de los resultados que se obtienen son que las diferencias de género condicionan el periodo de educación superior o a la tasa de crecimiento, y que las políticas de discriminación positiva hacia un género, bajo determinadas condiciones, inciden positivamente en el crecimiento económico de una sociedad.