Información, ficción y pedagogía en el fútbol televisado

  1. García Matilla, Agustín
Revista:
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación

ISSN: 1134-3478

Ano de publicación: 2001

Título do exemplar: La comunicación de hoy: crisol de nuevos lenguajes

Número: 17

Páxinas: 57-63

Tipo: Artigo

DOI: 10.3916/C17-2001-08 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openDialnet editor

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Resumo

This paper tries to persuade us that, since football is so stimulating among children and youngsters, it should be a perfect didactic tool. He considers football as a splendid re - source in school illustrating his idea with a lot of examples.