Desarrollando sistemas de evaluación formativa y compartida en la docencia universitaria. Análisis de resultados de su puesta en práctica en la formación inicial del profesorado

  1. López Pastor, V.M.
Zeitschrift:
European Journal of Teacher Education

ISSN: 0261-9768,  1469-5928

Datum der Publikation: 2008

Ausgabe: 31

Nummer: 3

Seiten: 293-311

Art: Artikel

DOI: 10.1080/02619760802208452 GOOGLE SCHOLAR

Ziele für nachhaltige Entwicklung

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