Competitive learning in electric circuit theory using MOODLE

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Collection de livres:
Communications in Computer and Information Science

ISSN: 1865-0929

ISBN: 9783642163234

Année de publication: 2010

Volumen: 112 CCIS

Número: PART 2

Pages: 113-122

Type: Communication dans un congrès

DOI: 10.1007/978-3-642-16324-1_13 GOOGLE SCHOLAR
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