Incidencia de los trabajos en grupo tutelados en el aprendizaje de los estudiantes
Editorial: Ediciones Universidad de Salamanca ; Universidad de Salamanca
ISBN: 978-84-7800-369-3
Año de publicación: 2007
Páginas: 662-669
Congreso: Jornadas de Innovación Educativa (2. 2007. Zamora)
Tipo: Aportación congreso