La evaluación por pares como herramienta de aprendizaje en la formación para el emprendimiento
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Universidad de Valladolid
info
Editorial: Institut de Ciències de l'Educació Josep Pallach ; Universitat de Girona = Universidad de Gerona
ISBN: 978-84-8458-453-7
Año de publicación: 2015
Páginas: 222-226
Congreso: Congreso Internacional UNIVEST (5. 2015. Girona)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
La enseñanza deseable en el ámbito universitario requiere una alta participación por parte del alumnado y exige al profesor la búsqueda de las mejores herramientas para alcanzar un ambicioso objetivo: transmitir e implantar conocimientos en el alumno fomentando el desarrollo de competencias y habilidades e inspirando su inquietud por una formación continua que deberá acometer durante toda su trayectoria vital. En este escenario se plantea la evaluación cooperativa como útil idóneo para el aprendizaje y evaluación de contenidos y competencias, utilizando para facilitarla dos herramientas muy distintas: la herramienta “Taller” disponible en Moodle y la celebración de un “Juego de Rol”.