Razones para no usar las rúbricas analíticas en la evaluación de los trabajos fin de grado en educaciónuna perspectiva crítica de un profesor

  1. Carla Fernández Garcimartín
  2. Teresa Fuentes Nieto
Livre:
Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible
  1. José María Romero Rodríguez (coord.)
  2. Magdalena Ramos Navas-Parejo (coord.)
  3. Carmen Rodríguez Jiménez (coord.)
  4. Jose Maria Sola Reche (coord.)

Éditorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1377-301-8

Année de publication: 2021

Pages: 1080-1087

Type: Chapitre d'ouvrage

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