Diseño de modelo de formación inicial y continua del profesorado para el tratamiento significativo de cuestiones ambientales
- Marisol Lopera Pérez 1
- Elena Charro 1
-
1
Universidad de Valladolid
info
- Tamara Ramiro-Sánchez (comp.)
- Mª Teresa Ramiro-Sánchez (comp.)
Editorial: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
ISBN: 978-84-606-6429-1
Año de publicación: 2015
Páginas: 587
Congreso: International Congress of Educational Sciences and Development (3. 2015. San Sebastián)
Tipo: Aportación congreso