La capacidad físico-deportiva¿reflejo directo de la capacidad profesional? Algunas reflexiones sobre las ilógicas prácticas evaluativas en la formación y selección del profesorado de educación física
Revista:
Tándem: Didáctica de la educación física
ISSN: 1577-0834
Año de publicación: 2001
Número: 5
Páginas: 77-98
Tipo: Artículo