La escolarización del cuerpo: reflexiones en torno a la levedad de los valores del capital "cuerpo" en educación física
ISSN: 1681-5653, 1022-6508
Año de publicación: 2005
Título del ejemplar: La educación del cuerpo
Volumen: 39
Número: 1
Páginas: 25-52
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista Iberoamericana de Educación
Resumen
La Educación Física (en adelante ef) es quizá la forma más visible, aunque no la única, de escolarización del cuerpo. Su configuración como materia curricular y como área de conocimiento, ha sido acompañada a través del tiempo por la aparición de varias corrientes internas o subdisciplinas, que interpretan el cuerpo y su ejercitación de modos diferentes. En tal marco, este escrito reconsidera algunas de dichas corrientes a partir del concepto de capital corporal, el cual me permite cuestionar el carácter universal y asocial con el que, a menudo, explicamos los valores y la importancia del cuerpo y del movimiento en EF