Imágenes de la educación física de secundaria en el profesorado de otras áreas
ISSN: 1575-0965
Año de publicación: 1997
Título del ejemplar: Hacia un proyecto de formación profesional del profesorado
Volumen: 0
Número: 1
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Resumen
En los intentos de innovación en Educación Física, las ideas previas del alumnado se convierten en un escollo difícilmente superable. De los múltiples factores que inciden en la construcción de estás imágenes, en la presente comunicación analizaremos las influencias que pueden ejercer los profesores de otras áreas y nos aventuraremos a ofrecer algunas propuestas para trasformar éstas