Dificultades del profesorado de E. F. con las actividades de expresión corporal en secundaria

  1. Archilla Prat, María Teresa
  2. Pérez Brunicardi, Darío
Revista:
EmásF: revista digital de educación física

ISSN: 1989-8304

Año de publicación: 2012

Número: 14

Páginas: 176-190

Tipo: Artículo

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Resumen

Este artículo se basa en la realización de una investigación sobre las dificultades que encuentra el profesorado de Secundaria para desarrollar la expresión corporal (EC) en Educación Física (EF). La EC siempre parece haber sido un contenido difícil de llevar a la práctica docente, tanto en Primaria como en Secundaria, (Montávez, 2011). Con la colaboración que hemos tenido con diversos profesores y profesoras de EF de Secundaria en esta investigación, certificamos que el profesorado que realiza actividades de Expresión Corporal en sus clases se enfrenta a ciertas dificultades que de alguna manera limitan, o le condicionan en el desarrollo de este tipo de contenidos en muchos de los elementos implicados en la labor educativa. Como por ejemplo: la propia práctica docente, el alumnado, el propio profesorado, su formación y experiencias en este campo, (como se muestra a continuación).

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Fuente de los datos: Dialnet