La expresión corporal y el desarrollo de las competencias transversales en la formación del profesorado

  1. Fraile Aranda, Antonio
  2. Aparicio Herguedas, José L.
Revista:
Tándem: Didáctica de la educación física

ISSN: 1577-0834

Año de publicación: 2015

Número: 47

Páginas: 1001-1008

Tipo: Artículo

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Resumen

Este artículo recoge cómo a través del programa de expresión corporal, desarrollado en la formación inicial del profesorado de educación física, los estudiantes adquieren competencias docentes socioemocionales que inciden en su mejora personal y profesional. Evaluado el programa, consideran que este programa formativo les ha ayudado a mejorar su compromiso ético, el trabajo en equipo y las habilidades interpersonales.

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