Prácticas docentes colaborativas para transformar la escuela

  1. Mar Ayuela Fernández 1
  2. Carmen García Colmenares 2
  3. Inmaculada Martín Rodrigo 3
  1. 1 IES Trinidad Arroyo
  2. 2 Facultad de Educación de Palencia
  3. 3 Colegio Santo Ángel de Palencia
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Revista:
Tabanque: Revista pedagógica

ISSN: 0214-7742

Año de publicación: 2015

Título del ejemplar: Historias de maestras: Mediar para transformar

Número: 28

Páginas: 73-88

Tipo: Artículo

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