Añorando lo que no existe. Elogio de la escuela pública
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Universidad de Valladolid
info
ISSN: 1131-995X
Año de publicación: 2018
Número: 276
Páginas: 35-39
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Aula de innovación educativa
Resumen
La escuela pública es el ideal democrático de una institución para todas las personas, independientemente de su origen. Hoy, en plena ofensiva neoliberal, necesitamos volver la mirada a sus señas de identidad y explicitar los argumentos que puedan ayudarnos a defender ese modelo humanizador; una escuela que sigue teniendo vigencia y aún no ha sido realizada en plenitud.