La percepción de las materias STEM en estudiantes de Primaria y Secundaria

  1. JESÚS ALBERTO VALERO-MATAS 1
  2. PABLO COCA JIMÉNEZ 1
  1. 1 Universidad de Valladolid
    info

    Universidad de Valladolid

    Valladolid, España

    ROR https://ror.org/01fvbaw18

Revue:
Sociología y tecnociencia: Revista digital de sociología del sistema tecnocientífico

ISSN: 1989-8487

Année de publication: 2021

Titre de la publication: Present and Future of STEM Training: Challenges and Defiances

Volumen: 11

Número: 1

Pages: 116-138

Type: Article

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Résumé

This article tries to analyze different aspects that help or hinder the interest in STEM subjects. For a few years, different reasons have been attributed to students choosing non-STEM studies, looking for an explanation because they do not choose STEM studies. Several reasons, especially the difficulty, in the decline of scientific vocations are considered. This article from the data obtained wants to point out some of the issues that may be the cause of the low choice of educational itineraries oriented to science and technology.

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