Program to promote personal and social responsibility in the secondary classroom

  1. Carbonero, M.A.
  2. Martín-Antón, L.J.
  3. Otero, L.
  4. Monsalvo, E.
Revista:
Frontiers in Psychology

ISSN: 1664-1078

Año de publicación: 2017

Volumen: 8

Número: MAY

Tipo: Artículo

DOI: 10.3389/FPSYG.2017.00809 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

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