Engaging Adolescents with Down Syndrome in an Educational Video Game

  1. González-Ferreras, C.
  2. Escudero-Mancebo, D.
  3. Corrales-Astorgano, M.
  4. Aguilar-Cuevas, L.
  5. Flores-Lucas, V.
Revista:
International Journal of Human-Computer Interaction

ISSN: 1532-7590,  1044-7318

Año de publicación: 2017

Volumen: 33

Número: 9

Páginas: 693-712

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/10447318.2017.1278895 GOOGLE SCHOLAR lock_openUVADOC editor
Fuente de los datos: Scopus