Impact of educational games on academic outcomes of students in the Degree in Nursing

  1. Castro, M.-J.
  2. López, M.
  3. Cao, M.-J.
  4. Castro, M.F.
  5. García, S.
  6. Frutos, M.
  7. Jiménez, J.-M.
Zeitschrift:
PLoS ONE

ISSN: 1932-6203

Datum der Publikation: 2019

Ausgabe: 14

Nummer: 7

Art: Artikel

DOI: 10.1371/JOURNAL.PONE.0220388 GOOGLE SCHOLAR lock_openOpen Access editor

Ziele für nachhaltige Entwicklung

Datenquelle: Scopus