La represión del Magisterio Renovador en Segoviala voz de las familias

  1. Valdivieso Bermejo, Sara 1
  2. Cáceres Iglesias, Judith 1
  1. 1 Universidad de Valladolid
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    Universidad de Valladolid

    Valladolid, España

    ROR https://ror.org/01fvbaw18

Revista:
Revista educación, política y sociedad

ISSN: 2445-4109

Año de publicación: 2022

Volumen: 7

Número: 1

Páginas: 78-102

Tipo: Artículo

DOI: 10.15366/REPS2022.7.1.004 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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Resumen

El Magisterio Renovador fue una generación de docentes que transformó la educación de finales del primer tercio del siglo XX. Su compromiso educativo y democrático provocó la represión franquista, sobre ellos y sus familias. El objetivo de esta investigación es analizar la experiencia y los sentimientos de las familias de un grupo de docentes renovadores represaliados en la provincia de Segovia. Para conseguirlo, se ha realizado una investigación cualitativa, utilizando el modelo histórico-educativo y el biográfico-narrativo, a través de entrevistas en profundidad y un análisis documental. Los resultados muestran, además de interés y admiración por sus antepasados, unas vivencias familiares envueltas en dolor y silencio, atravesadas por el miedo, así como las terribles consecuencias de la represión.

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Fuente de los datos: Dialnet